Hoy en clase hemos leído el artículo publicado en El País:
En tres idiomas mejor que en dos
Las familias multilingües se multiplican en un mundo globalizado
El modelo gana fuerza en las escuelas, también en las españolas
Por J. A. Unión.
En él, se habla de la educación multilingüe. En clase, y después de leerlo, hemos hecho resumen, por grupos, de nuestro propio punto de vista en relación a lo que en el artículo se decía.
Lo que pusimos, más o menos, era que la educación multilingüe funciona y/o puede llegar a funcionar siempre y cuando esa educación se de en todos los ámbitos posibles, es decir, desde los medios de comunicación hasta las películas o libros que el niño pueda consumir.
Realmente, si esa educación o pilares básicos de ese método no funciona, raramente funcionará el método en si.
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